“孩子專(zhuān)注力缺陷，做事情總是三心二意，是不是得了多動(dòng)癥呢？”專(zhuān)注力缺陷是多動(dòng)癥的常見(jiàn)表現(xiàn)之一，但并非所有專(zhuān)注力缺陷都是多動(dòng)癥，需要結(jié)合其他癥狀和專(zhuān)業(yè)評(píng)估來(lái)判斷，避免混淆。?
專(zhuān)注力缺陷的表現(xiàn)?
專(zhuān)注力缺陷主要表現(xiàn)為孩子在做事情時(shí)難以集中注意力，容易被外界干擾；做事虎頭蛇尾，難以堅(jiān)持完成一項(xiàng)任務(wù)，如做作業(yè)時(shí)頻繁中斷；對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注不足，經(jīng)常因粗心犯錯(cuò)；在需要持續(xù)專(zhuān)注的活動(dòng)中（如聽(tīng)課、閱讀）表現(xiàn)不佳；難以組織任務(wù)和活動(dòng)，缺乏條理性；經(jīng)常丟失物品，如文具、玩具等。?
多動(dòng)癥的核心癥狀?
多動(dòng)癥除了專(zhuān)注力缺陷外，還包括多動(dòng)和沖動(dòng)癥狀。多動(dòng)表現(xiàn)為孩子坐不住，在座位上不停扭動(dòng)；在不該動(dòng)的場(chǎng)合（如課堂、圖書(shū)館）到處亂跑或攀爬；難以安靜地玩?；驈氖滦蓍e活動(dòng)；話多，不斷插嘴或打斷別人說(shuō)話。沖動(dòng)表現(xiàn)為做事不加思考，急于做出反應(yīng)；難以等待，在排隊(duì)或游戲中不能遵守輪流規(guī)則；經(jīng)常打斷別人的活動(dòng)或談話。?
兩者的關(guān)系與區(qū)別?
專(zhuān)注力缺陷是多動(dòng)癥的一個(gè)核心癥狀，但存在專(zhuān)注力缺陷的孩子不一定患有多動(dòng)癥。若孩子僅存在專(zhuān)注力缺陷，而無(wú)明顯的多動(dòng)和沖動(dòng)癥狀，可能是單純的專(zhuān)注力障礙；若孩子同時(shí)存在專(zhuān)注力缺陷、多動(dòng)和沖動(dòng)癥狀，且這些癥狀持續(xù)6個(gè)月以上，影響到學(xué)習(xí)和社交，則可能是多動(dòng)癥。此外，專(zhuān)注力缺陷還可能由其他原因引起，如睡眠不足、焦慮、學(xué)習(xí)困難等。?
專(zhuān)業(yè)評(píng)估的重要性?
判斷孩子是否為多動(dòng)癥需要專(zhuān)業(yè)評(píng)估。評(píng)估通常包括家長(zhǎng)和教師填寫(xiě)的行為量表，了解孩子在不同場(chǎng)景中的表現(xiàn)；醫(yī)師與家長(zhǎng)、孩子的面談，了解癥狀的發(fā)生時(shí)間、頻率和影響；心理評(píng)估，如注意力測(cè)試、執(zhí)行功能測(cè)試等，評(píng)估孩子的專(zhuān)注力和自控能力；排除其他可能導(dǎo)致專(zhuān)注力缺陷的原因，如甲狀腺功能異常、睡眠障礙、情緒問(wèn)題等。?
廣州天使兒童醫(yī)院的診斷與干預(yù)?
廣州天使兒童醫(yī)院能對(duì)專(zhuān)注力缺陷和多動(dòng)癥進(jìn)行專(zhuān)業(yè)診斷與干預(yù)。醫(yī)院的兒童發(fā)育行為科醫(yī)師通過(guò)綜合評(píng)估，判斷孩子是單純的專(zhuān)注力缺陷還是多動(dòng)癥；根據(jù)診斷結(jié)果制定個(gè)性化的干預(yù)方案，若為多動(dòng)癥，采用行為治療、認(rèn)知訓(xùn)練、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方法，必要時(shí)結(jié)合藥物治療（符合指征時(shí)）；若為單純的專(zhuān)注力缺陷，開(kāi)展專(zhuān)注力訓(xùn)練，如注意力游戲、任務(wù)分解訓(xùn)練等；配備專(zhuān)業(yè)的注意力評(píng)估工具和訓(xùn)練設(shè)備，提高評(píng)估的準(zhǔn)確性和訓(xùn)練效果；指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，如制定規(guī)律的作息、創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境等。?
建議家長(zhǎng)：若孩子存在專(zhuān)注力缺陷，不要輕易斷定為多動(dòng)癥，需尋求專(zhuān)業(yè)評(píng)估。若發(fā)現(xiàn)孩子有相關(guān)癥狀，一定要及時(shí)咨詢正規(guī)兒科醫(yī)生，明確診斷后再進(jìn)行針對(duì)性干預(yù)?？牲c(diǎn)擊在線咨詢，了解廣州天使兒童醫(yī)院的診斷與干預(yù)服務(wù)，為孩子的健康成長(zhǎng)助力。?
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